Artigo em Revista Científica
Moura, Tatiana; Mascarenhas, Marta; Caruso, Haydée (2024), "X-MEN: Pistas para promover masculinidades empáticas, saudáveis e não violentas em contexto tutelar educativo", Luzes e Sombras, DGRSP, 30
Artigo em Revista Científica
Ferreira, Patrícia (2024), ""I stayed on the street, as if there was no COVID-19": enacting practices of care with youth at risk of violence and social exclusion in Portugal", Frontiers in Sociology, 9
Livro
Ferreira, Patrícia (2024), Quando os profissionais de saúde vão além da doença: diálogos e traduções entre o "local" e o "global" para novas formas de promoção da saúde. Porto: Fundação Eng. António de Almeida
Outras Publicações
Lopes, Mónica; Ferreira, Virgínia; Vieira, Cristina; Monteiro, Rosa; Santos, Caynnã (2024), "Guia para a Integração da Perspetiva de Género no Ensino Superior [Guide for the Integration of the Gender Perspective in Higher Education]", Guia para a Integração da Perspetiva de Género no Ensino Superior [Guide for the Integration of the Gender Perspective in Higher Education]
Livro
Monteiro, Rosa; Lopes, Mónica; Vieira, Cristina; Ferreira, Virgínia; Santos, Caynnã (2024), Políticas públicas de igualdade de género na educação em Portugal: da legislação à difícil transposição prática [Public gender equality policies in education in Portugal: From legislation to the challenge of practical implementation]. Coimbra: CES-UC
Artigo em Revista Científica
Lopes, Mónica (2024), "The gendered effects of parenthood on career outcomes: Do family gaps explain gender differences along the science pipeline?", Women's Studies International Forum, 107, 103002
Relatório
Pereira, Tiago Santos (2024), Mapeamento da Investigação em Ciências da Saúde em Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe - MAPIS Intercalar - Relatório de Acompanhamento Intercalar, Lisboa: Centro de Estudos Sociais e Fundação Calouste Gulbenkian